BATERIA PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA
Esta batería está destinada a valorar el desarrollo alcanzado en cada nivel escolar de la Competencia Matemática Básica, por lo que puede ser utilizada para conocer el nivel de logro de dicha competencia en cualquier alumno, grupo o Centro Educativo.
Su finalidad es medir el desarrollo de las capacidades y/o habilidades y destrezas que el alumno tiene en relación a los contenidos básicos curriculares en matemáticas (Cantidad, Conteo, Numeración, Información y Azar, Geometría y Resolución de Problemas), valorando el grado de utilidad que tiene este conocimiento en los diferentes contextos de su vida cotidiana.
Los resultados de esta evaluación pueden servir como base para la toma de decisiones curriculares en el área de la lectura en varios niveles:
✓ A nivel de Colegio para reestructurar y elaborar planes de mejora sobre el currículum matemático planteado.
✓ A nivel de grupo/clase, como instrumento de evaluación inicial y final de los alumnos en esta competencia y revisar con ello la programación curricular desarrollada.
✓ A nivel individual destaca los puntos fuertes y débiles del alumno en esta materia, pudiendo con ello llevar a cabo las pertinentes mejoras o adaptaciones necesarias.
