APTITUDES ESCOLARES INICIALES
Evalúa la madurez cognitiva del alumno de cara a la iniciación a la lectoescritura.
Esta evaluación se lleva a cabo mediante el estudio de los siguientes subtest: Organización Temporal, Formación de Conceptos, Esquema Corporal, Discriminación Visual, Discriminación Auditiva, Estructuración Rítmica, Coordinación Viso manual, Pronunciación y Lateralidad Usual. La valoración global de todos ellos (excepto lateralidad) indica el grado de madurez del alumno para el comienzo de la lectoescritura.
APLICACIÓN RECOMENDADA
El momento ideal para la aplicación es en el paso del 2º ciclo de infantil a 1º de primaria, sobre todo en el primer trimestre del curso.
