Motores del cambio

Motores
del cambio

Motores del cambio - Quarta edició (2024)

Sentipensar

És la fusió permanent i dinàmica entre sentiment i raó.

És reunir per fi dos mons que s’han vist sempre separats en l’educació: a l’aula usem el cervell i la resta és un tema personal. Però avui sabem que el desenvolupament ple de la persona ha de veure’s com a integral i que els dos camps són indivisibles en qualsevol condició vital, i també – o sobretot -  a l’aula.

Aprendre a pensar si, però a sentir també, de manera holística, perquè un no és més important que l’altre. Sentipensar és reconèixer la INDIVISIBILITAT de l’ésser humà que no podrà mai apagar cap de les dues funcions, es pensa i se sent alhora, conforme es respira.

Veure avanç

Veure vídeo

Amb la participació de:

Esther Herranz

Coordinadora de Benestar
Alameda International School (Colegios 3A)

Patricia Barranco

Directora Colegio Zola Las Rozas
Colegios Zola

Ignacio de Loyola Torán

Comisió Nacional
Hijas de María Auxiliadora (Salesianas)

Antonella Broglia

(Conductora)
Experta en innovació social

Emilio Fernández

President
Escuela Excelente

Zigor Ibarzabal

Responsable pedagògic
Federación de Ikastolas

Beatriz Ituero / Carola Di Marco

Coordinadora d’orientació / Coordinadora de formació
Colegio Reggio

Què és Motores del cambio

És un espai de debat i intercanvi d’experiències educatives innovadores.

Una àgora educativa on es conversa cap a on va l’educació sota el prisma de la innovació, que serveix d’inspiració a la comunitat educativa en general, i genera coneixement compartit.

Els centres educatius són els protagonistes del debat, perquè la innovació necessita de context per a ser explicada.

Altres edicions de Motores del cambio

Viatge a les profunditats de la LOMLOE

Rumb a la transformació

La LOMLOE suposa segurament el major avanç cap a una educació per competències. Introdueix elements importants per a una transició cap a un aprenentatge significatiu i amb sentit com són el perfil de sortida, la flexibilització del tractament dels continguts, o la personalització de l’aprenentatge.

Afrontar els reptes del segle XXI ens obliga a crear espais de discussió i acords com a comunitat educativa, disposar d’una estratègia de gestió del canvi, i comptar amb la implicació i participació d’estudiants, docents i famílies.

Veure vídeo

Amb la participació de:

Carlos Magro

(Moderador)
Consultor Innovació Educativa

Gustavo Pita

Director Gredos San Diego Las Rozas.

Jose Antonio Ortega

Responsable Àrea Pedagògica i Innovació Fundación Vedruna Educación.

Jaime García Crespo

Conseller Delegat Grupo Base Educación.

Big Data i Educació
Preparats, llestos… ¡JA!

La revolució de la dada, estem preparats?

Anàlisi de dades, intel·ligència artificial, sistemes decisió autònoms… Quin impacte pot tenir en el procés educatiu, l’aprenentatge dels estudiants, la presa de decisions, etc.?

Escoltem els experts i ens acostem a experiències concretes del sector educatiu que JA! estan fent els seus primers passos.

Veure vídeo

Amb la participació de:

Álvaro Barbero

(Moderador)
Chief Data Scientist, Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC).

Paloma Sanz García

Coach i Facilitadora. Colegios Ramón y Cajal.

Joaquín Rodríguez

Director corporatiu de disseny, innovació i tecnologia educativa. Institución Educativa SEK.

Joan Lloret Muñoz

Director de Sistemes, Marketing i Comunicació. Franciscanas Ana Mogas.

Hi habia una vegada… un alumne que s’avaluava

Per què el rol de l’alumne en el seu procés d’avaluació?

En els plantejaments educatius actuals hi ha una aposta clara per dotar a l’alumne de més responsabilitat en l’avaluació del seu aprenentatge, en una major implicació per a decidir en quina, com i qui avaluarà el seu aprenentatge.

Volem conversar a partir de les vostres mirades per a adquirir una visió real i pràctica, i aprendre de les vostres estratègies, reptes, oportunitats, evidències i impacte, i de com tot això us ha transformat.

Veure vídeo

Amb la participació de: