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INTELIGENCIA GENERAL Y FACTORIAL Instrumento para la medida de la Inteligencia General. Este test de inteligencia constituye un buen instrumento de medida de la capacidad general en los diferentes cursos educativos. De gran utilidad para la evaluación de déficits cognitivos, detección y prevención de alumnos con dificultades de aprendizaje y prevención del fracaso escolar. También se utiliza en el ámbito clínico y neuropsicológico para la evaluación de las NEE asociadas a diversas patologías en la infancia. Permite transformar la puntuación de Inteligencia General (IG) en Cociente Intelectual (CI), con una alta validez para la evaluación de alumnos con altas capacidades. Valora una puntuación de Eficacia para ver la proporción de aciertos del alumno en la prueba, mostrando así su efectividad en la realización de la misma. También se mide la Rapidez en la tasa de respuestas. El Cálculo de la puntuación de Inteligencia General (IG) se realiza a partir de la valoración obtenida en 4 factores globales: ✓ Razonamiento Lógico ✓ Contenidos Verbales ✓ Contenidos Numéricos ✓ Contenidos Espaciales Presenta dos formas paralelas, A y B. Se pueden aplicar cualquiera de las dos formas, o las dos, en el orden que se desee y existen baremos para cada prueba por separado y para el conjunto de A+B si queremos obtener mayor fiabilidad en la evaluación. -
El test está compuesto de una serie de ítems de distintas características (tipo “ómnibus”) que exploran el desarrollo mental y la capacidad intelectual del individuo. Está dirigida a la evaluación de personas con un nivel cultural medio o bajo. La prueba está formada por una selección de 75 ítems que miden distintos aspectos de la inteligencia (razonamiento deductivo e inductivo y conocimiento léxico). -
MAGALLANES PLUS 2: Orientación Profesional Esta batería proporciona un análisis completo de las variables que ayudan en la elección de estudios superiores, tales como: 1-Intereses Profesionales: valora los intereses profesionales de los alumnos pidiéndoles que evalúen la conveniencia de una serie de actividades relacionadas con el mundo laboral. 2-Intereses Culturales: el objetivo es detectar los intereses culturales del alumno que no coincidan con los profesionales pero que a su vez son importantes por su significación respecto a temas, tópicos y valores que pueden afectar a los intereses profesionales. 3-Aptitudes: evalúa el factor “g” de inteligencia general, así como otros factores más específicos como la capacidad de razonamiento verbal, numérico, espacial, razonamiento abstracto, mecánico, comprensión de textos y fluidez cognitiva. 4-Estrategias de Aprendizaje y Motivación: forma en la que el alumno aborda el estudio, estrategias y métodos, así como su motivación real para aprender y comprometerse con el estudio. 5-Resolución de Problemas: pretende hacer reflexionar al alumno sobre cómo se enfrenta a situaciones difíciles, a menudo imprevistas, y cómo percibe sus capacidades para superar obstáculos, manejando su emociones y su conducta. La batería es muy útil para: Hacer reflexionar al alumno sobre las posibles razones para una elección y proporcionar una herramienta para orientar de manera completa y adaptada, ofreciendo la posibilidad de planificar un plan de orientación para los distintos itinerarios de educación superior. -
Desde el Dpto. de Orientación llevamos a cabo la corrección y elaboración de informes de todas las pruebas disponibles en nuestro catálogo, brindando fiabilidad y validez a los resultados. Para contratar este servicio, el centro selecciona los test con los que desea trabajar, solicita presupuesto y el material necesario, y aplica las pruebas a los alumnos. Una vez finalizado este proceso, nuestro Dpto. de Orientación llevará a cabo la corrección, baremación y emisión de los informes correspondientes. Además, gestionamos el soporte informático para el servicio de corrección online de algunos de nuestros test (solicitar información del listado de test disponible para esta opción). También podemos responsabilizarnos de todo el proceso de evaluación, ya que disponemos de un servicio de consultoría con personal especializado para la aplicación de pruebas, interpretación y exposición de resultados en el centro escolar. Con nuestros servicios conseguirás:- Ahorro de tiempo
- Informes fiables y precisos
- Mejora de las intervenciones
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ESCALAS DE APRENDIZAJE ESCOLAR Como Escalas de Aprendizaje, estas pruebas ayudan a la valoración previa del alumno para posibles dictámenes de escolarización. Pueden ayudar a la determinación de la conveniencia de una adaptación curricular significativa, proporcionando una orientación ante posibles diversificaciones curriculares, o para valorar las necesidades educativas especiales de un alumno. Como instrumento de evaluación psicopedagógica, pueden ser utilizadas en cualquier momento del curso escolar, pero para la valoración del rendimiento escolar EL MOMENTO DE APLICACIÓN SE CENTRA A PRINCIPIOS O A FINALES DEL CURSO, pudiendo valorar de este modo el nivel curricular alcanzado por el alumno, y al mismo tiempo la calidad de la docencia del Centro Escolar. INFANTIL Y PRIMARIA: Áreas y Subáreas ✓ LENGUA: Comprensión y Vocabulario, Ortografía, Gramática y Comunicación. ✓ MATEMÁTICAS: Número y Operaciones, Medidas, Geometría y Resolución de Problemas. ✓ CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Cuerpo, Salud y Alimentación, Naturaleza, Sociedad e Historia. -
ESCALAS DE APRENDIZAJE ESCOLAR Como Escalas de Aprendizaje, estas pruebas ayudan a la valoración previa del alumno para posibles dictámenes de escolarización. Pueden ayudar a la determinación de la conveniencia de una adaptación curricular significativa, proporcionando una orientación ante posibles diversificaciones curriculares, o para valorar las necesidades educativas especiales de un alumno. Como instrumento de evaluación psicopedagógica, pueden ser utilizadas en cualquier momento del curso escolar, pero para la valoración del rendimiento escolar EL MOMENTO DE APLICACIÓN SE CENTRA A PRINCIPIOS O A FINALES DEL CURSO, pudiendo valorar de este modo el nivel curricular alcanzado por el alumno, y al mismo tiempo la calidad de la docencia del Centro Escolar. INFANTIL Y PRIMARIA: Áreas y Subáreas ✓ LENGUA: Comprensión y Vocabulario, Ortografía, Gramática y Comunicación. ✓ MATEMÁTICAS: Número y Operaciones, Medidas, Geometría y Resolución de Problemas. ✓ CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Cuerpo, Salud y Alimentación, Naturaleza, Sociedad e Historia.
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BATERÍA DE APTITUDES DIFERENCIALES Y GENERALES Se trata de un test ampliamente utilizado en el ámbito escolar, debido a su facilidad de aplicación y corrección, además de la alta fiabilidad y validez de sus resultados. Discrimina aptitudes básicas y estima otras más generales a través de una serie de baterías que se dividen en seis niveles de aplicación, abarcando desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Consta de 9 pruebas que varían a través de los diferentes niveles del test. Además, se obtiene una puntuación de IG, que se normaliza para poder calcular el CI del alumno. Factores generales evaluados: ✓ Factor Verbal ✓ Factor Numérico ✓ Factor Visoespacial ✓ Factor de Razonamiento ✓ Eficacia ✓ Rapidez ✓ Omisiones -
APTITUDES PREESCOLARES Evalúa la madurez cognitiva del alumno de cara al aprendizaje escolar de la lectura y la escritura. La valoración se lleva a cabo a través de los siguientes subtest: Espacio, Cantidad, Cuerpo, Reproducción Gráfica, Memoria, Discriminación Visual, Razonamiento, Coordinación Visomanual, Lateralidad Usual y Pronunciación. OFRECE: ✓ Datos sobre la comprensión verbal ✓ Madurez para la lectura ✓ Madurez para la escritura ✓ Madurez para el cálculo De la valoración global de los datos anteriores se obtiene el grado de madurez cognitiva del alumno para iniciar las tareas de aprendizaje escolar. -
APTITUDES ESCOLARES INICIALES Evalúa la madurez cognitiva del alumno de cara a la iniciación a la lectoescritura. Esta evaluación se lleva a cabo mediante el estudio de los siguientes subtest: Organización Temporal, Formación de Conceptos, Esquema Corporal, Discriminación Visual, Discriminación Auditiva, Estructuración Rítmica, Coordinación Viso manual, Pronunciación y Lateralidad Usual. La valoración global de todos ellos (excepto lateralidad) indica el grado de madurez del alumno para el comienzo de la lectoescritura. APLICACIÓN RECOMENDADA El momento ideal para la aplicación es en el paso del 2º ciclo de infantil a 1º de primaria, sobre todo en el primer trimestre del curso. -
BATERÍA ESPAÑOLA DE TEST DE APTITUDES Este test permite obtener una información muy contrastada sobre diversas capacidades o aptitudes que intervienen en las tareas de aprendizaje escolar. Se compone de 5 pruebas básicas y 2 complementarias. Con todas ellas, se elabora una valoración global de las aptitudes estudiadas en el test. Esta valoración puede tomarse como un indicador de la inteligencia general mostrada por el alumno, pudiendo pronosticar la capacidad de aprendizaje y el rendimiento escolar del mismo. CONTENIDOS EXPLORADOS ✓ Memoria ✓ Comprensión Verbal ✓ Cálculo Numérico ✓ Localización Espacial ✓ Razonamiento Lógico ✓ Razonamiento Mecánico ✓ Atención -
BATERÍA ESPAÑOLA DE TEST DE APTITUDES Este test permite obtener una información muy contrastada sobre diversas capacidades o aptitudes que intervienen en las tareas de aprendizaje escolar. Se compone de 5 pruebas básicas y 2 complementarias. Con todas ellas, se elabora una valoración global de las aptitudes estudiadas en el test. Esta valoración puede tomarse como un indicador de la inteligencia general mostrada por el alumno, pudiendo pronosticar la capacidad de aprendizaje y el rendimiento escolar del mismo. CONTENIDOS EXPLORADOS ✓ Memoria ✓ Comprensión Verbal ✓ Cálculo Numérico ✓ Localización Espacial ✓ Razonamiento Lógico ✓ Razonamiento Mecánico ✓ Atención -
BATERÍA ESPAÑOLA DE TEST DE APTITUDES Este test permite obtener una información muy contrastada sobre diversas capacidades o aptitudes que intervienen en las tareas de aprendizaje escolar. Se compone de 5 pruebas básicas y 2 complementarias. Con todas ellas, se elabora una valoración global de las aptitudes estudiadas en el test. Esta valoración puede tomarse como un indicador de la inteligencia general mostrada por el alumno, pudiendo pronosticar la capacidad de aprendizaje y el rendimiento escolar del mismo. CONTENIDOS EXPLORADOS ✓ Memoria ✓ Comprensión Verbal ✓ Cálculo Numérico ✓ Localización Espacial ✓ Razonamiento Lógico ✓ Razonamiento Mecánico ✓ Atención
